子供の喪失の恐怖
前書き
喪失への恐怖は、誰もがさまざまな強度で感じた現象です。動物、オブジェクト、仕事など、さまざまなものを参照できます。
しかし、子供と大人の両方で、喪失を恐れる最も一般的なターゲットは家族です。家族との関係における喪失の特定の恐怖はすべての子供に存在しますが、これは子供のためのトラウマ的経験によって大幅に増加する可能性があります。そのような出来事には、親の離婚、親しい家族の喪失、または大規模な子供の怠慢が含まれます。
結果として生じる症状は非常に多様です。ほとんどの場合、就寝時や暗闇の中で一人でいることへの恐怖だけでなく、片方の親が数分間しか離れていないときに長時間の泣き声も発生します。
子どもたちのそのような過度の恐怖を真剣に受け止めずにそれについて何かをした場合、小児期の喪失に対する恐怖も後世の行動に影響を与える可能性があります。これらには、例えば、親密さを許容すること、またはより緊密な個人的関係に入ることの困難さが含まれます。
原因
子どもの喪失に対する過度の恐怖の根本的な原因は、通常、彼らが発達の過程で経験した外傷性の出来事にあります。兄弟や親の喪失などの出来事は、子供たちが「あまりにも」失われないように、子供たちを介護者にしがみつくようにします。
ただし、他の原因としては、両親の分離や、しばしば関連する介護者の喪失、片方または両方の両親による重大な無視などがあります。
しかし、正反対の、介護者、通常は母親との絆が強すぎると、喪失の強い恐れも引き起こされます。
これらの原因はすべて、子供が両親が短期間に帰った後も戻ってくるという自信を養うことを妨げる可能性があります。これにより、子供たちは分離を、短期的なものではありますが喪失として知覚し、それが永続的な恐怖として自分自身を表現する可能性があります。
このトピックの詳細については、：子供の愛着障害。
診断
心理学でいわゆる「子供の頃の分離不安を伴う感情障害」と呼ばれる喪失の過度の恐怖の診断は、特定の観察可能な行動パターンと子供によって表現された恐怖に基づいて行われます。
これらには、例えば、養育者と一緒に居続けることができるか、子供を養育者から引き離す可能性のある危険に対する非現実的な恐れがあるために、学校または幼稚園に行くことの拒否が含まれます。これらの恐怖は、頭痛、吐き気と嘔吐、または腹痛を含む身体的症状として子供にも影響を与える可能性があります。
これらの行動のほとんどはほとんどの子供で発生しますが、そのような感情障害を診断する上で最も重要な要素は、行動の範囲と期間です。
何が正常で何が目立ちますか？
子どもの性格や環境などの多くの要因に左右されるため、原則として、子どもの喪失の恐怖が依然として「普通」であり、「目立つ」と見なされたときから、正確な状況や特定の行動を述べることはできません。しかし、ほとんどの場合、同じ年齢の子供たちとの比較や、子供たちの行動に関する他の親との交流は、自分の子供をよりよく評価するのに役立ちます。
彼らが両親が戻ってくることをまだ知らないので、彼らが去るとき、または彼らの両親が視力を失うとき、赤ちゃんや幼児が泣き始めるのは、完全に正常であり、自然が意図されています。この認識は時間の経過とともにのみ発達するため、1歳の子供が介護者（母親または父親）が見えなくなるとすぐに必ずしも泣き始めるわけではありません。
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行動は「目立つ」と表現され、このプロセスははるかに遅れて発生し、2歳または3歳の子供は、介護者が数分間離れてもすぐにはっきりとした恐怖を示します。
ほとんどの子供たちのためのもう一つのテストは、彼らが幼稚園の始まりです、それは通常、彼らがより長い時間定期的に両親から離れているのは初めてだからです。しかし、通常、子供たちは親のいない状態で1〜2週間以内に数時間を費やさなければならないことに慣れています。このプロセスにかなり時間がかかる場合、または発生する恐怖が幼稚園への訪問さえ不可能にする場合、これは「目立つ」とも表現できます。その場合は、特に子供の恐怖に対処し、それに対処するための対策を見つける必要があります。
付随する症状
この感情障害によって発生する実際の恐怖に加えて、他の症状もそれに関連する可能性があります。これらには以下が含まれます：
- 幼稚園へのドライブなど、差し迫った短い分離に直面したときの大声での叫び声や怒りの爆発などの行動の変化、
- 腹痛や頭痛、吐き気や嘔吐までの消化器系の不快感などの身体症状、
- おねしょまたは
- 食欲の深刻な喪失。
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子供にはどんな影響がありますか？
幼年期の喪失に対する恐怖の結果は、その重症度が非常に異なり、恐怖が緩和され始めた時点に大きく依存します。
長期の研究では、子供の頃に深刻な喪失の恐れに苦しんでいる人、またはそれでもなおそうしている人は、他の人との社会的相互作用に問題を抱えている可能性があることが示されています。これらは主に親密な友情または関係を形成することが困難であることで構成されています。
さらに、影響を受ける人々が肉体的に親密になることは難しい場合があります。
制御の強迫またはうつ病の開発の増加の報告もあります。
これらの理由から、これらの恐怖が特定のレベルを超えた場合、それらを真剣に受け止め、子供の後の人生への起こり得る結果を防ぐためにそれらを緩和しようとすることが重要です。
喪失の恐れとその結果、および成人期の治療オプションに関する一般的な情報は、：喪失の恐れ
治療オプション
基本的に、子どもたちの喪失への恐怖を緩和しようとするのに遅すぎることは決してありません。
- ここでの焦点は、何よりも子供と親の関係にあり、子供が関係に信頼を築くことができるようにすることを目的としています。
- これにはさまざまな方法があり、たとえば、儀式を作成したり、一緒に時間を遊んだりできます。
- ただし、子どもとの直接的な会話を見つけて、子どもの恐れについて話すことも重要です。
- さらに、この信頼の構築に最適なフレームワーク条件を作成するために、子供のための快適で安全な家を作成する試みを行う必要があります。
- さらに、たとえば特定の行動を称賛することにより、子供の自信を強化する必要があります。
しかし、子供が喪失を恐れているあらゆる状況を避けたいという結論を引き出さないことも重要です。しかし、最初は、これらは子供が恐怖の発達と介護者の復帰との間の直接的な関係を認識できるようにするのに十分短いだけです。これは、母親または父親が戻ってき続けるので、恐れが根拠がないことを彼らに教えます。
ホメオパシー療法のオプション
分離不安のためのホメオパシー療法のコンテキストで使用される多くの異なる治療法があります。
カルシウムカルボニウム たとえば、就寝について特に夜行性の不安を抱いている子供に使用される治療法として知られています。しかし、それは動作します イグナシアD12 身体の症状（胃の痛み、発汗など）で分離の恐怖に反応する子供にますます使用されています。
パルサティラ 子供たちが喪失の恐れと相まって深刻な不安に苦しんでいるときに使用されます。最も頻繁に言及される3つのホメオパシー療法に加えて、バッハの花のグループから来て、損失の恐れに関連して使用される他の多くの療法があります。
バッハの花
子供の喪失の顕著な恐怖のホメオパシー治療の一環として、上記の治療法に加えて、特にバッハの花が使用されます。このグループの最も有名な代表者は
- 赤い栗、
- 斑点のあるGaucklerblume（ミムラス）、
- アスペン（アスペン）と
- オーダーミング（Agrimony）。
特定のケースでこれらの救済策のどれが使用されるかは、主に恐怖の質と誘発要因に依存します。赤い栗は主に親に何かが起こるかもしれないという恐怖に関連付けられている恐怖に使用されます。一方、アスペンは、やや拡散した不明確な恐怖のために使用されます。
これについてもっと読む：子供の恐怖に対するバッハの花。
喪失の恐怖はいつ起こり、どれくらい続くのですか？
子供の喪失を恐れて、正確な年齢または特定の期間を指定して、それらが再び発生するのを防ぐことはできません。喪失の恐怖が続く期間は子供によって異なり、トリガーやこの恐怖への対処方法など、他の多くの要因に依存します。
しかし、ほとんどの場合、幼稚園の最初の年が影響を受けます。これは、子供が介護者から数時間離れるのは初めてだからです。
親が子供の喪失の恐れを早期に認識し、それを軽減しようとする場合、これらの不安は通常、数か月以内に大幅に軽減できます。
